Alerta! Esta oportunidad está en el idioma original en el que se publicó.

Ofertas académicas
Diplomado en Gerencia Social para el Desarrollo Sostenible

Publicado el 28 de febrero de 2018 por CIDES


Fecha límite de inscripción: 22 de marzo de 2018

Fortaleciendo la gestión social mediante la facilitación del conocimiento y la formación de competencias en temas del desarrollo sostenible, derechos humanos, dinámica social de la pobreza y las desigualdades, así como en el uso de herramientas orientadas al mejoramiento de la gestión basada en resultados, la comunicación para el desarrollo, la ética y el liderazgo para el cambio.

Número de 100 horas

Duración 12 semanas

Programación: Jueves y viernes, 6:00 pm a 9:00 p.m., y sábados entre 9:00 a.m. a 1:00 p.m.

Inicio 22 de marzo 2018

Dirigido a: Profesionales con título o grado universitario, vinculados a instituciones públicas o académicas, organizaciones de la sociedad civil, o programas de responsabilidad social empresarial.

Idioma del curso Español

Modalidad Presencial

Coordinador Planta de Generación de Energía Social

Incluye Material didáctico y certificado

Programa

Módulo 1: Derechos Humanos, Pobreza y Desigualdades Sociales

Pobreza y desigualdades sociales: Las desigualdades y la pobreza en América Latina y el Caribe. Bases teóricas para la comprensión de las desigualdades y la pobreza. Estado, desarrollo y bienestar social. Las políticas económicas y sociales en la reducción de las desigualdades y la pobreza.

Estado, economía y sociedad: Esquemas teóricos para la comprensión y el análisis de sistemas de gobierno, la organización económica y la dinámica política o de organización del poder en las sociedades modernas.

Módulo 2: Teoría del Cambio para el Desarrollo

Planificación Estratégica y Formulación de Políticas Pública: Conceptos y herramientas para el análisis de problemas sociales y para el diseño de planes y estrategias para su superación. La gestión basada en resultados. Conceptos y herramientas para la formulación de proyectos, marco de desarrollo de resultados, monitoreo y evaluación.

Comunicación para el desarrollo – Mercadeo Social: Conceptos y herramientas para el diseño, implementación, monitoreo y evaluación de estrategias de comunicación social orientadas a la adopción de valores y prácticas por parte de la población en general y de actores sociales particulares, relacionados con factores clave del desarrollo sostenible.

Organización y participación ciudadana: Proveer una definición operativa de la noción de participación ciudadana que permita encuadrar a los procesos de involucramiento de la ciudadanía en el centro del proceso de implementación de las políticas pública.

Módulo 3: Liderazgo y Cambio Organizacional

Ética y gestión social: Busca conocer y debatir sobre las principales corrientes de pensamiento sobre ética y sociedad, haciendo énfasis en la justicia y el bienestar social como objetivo y razón de ser de la políticas económica y social dentro del enfoque del desarrollo sostenible.

Liderazgo para el cambio: Orientado a conocer las bases teórico-prácticas del liderazgo y la inteligencia emocional. Se plantea el desarrollo ético y responsable del liderazgo y los procesos de comunicación dentro y fuera de la organización, la gestión efectiva de equipos de trabajo, personal supervisado, clientes, proveedores y alianzas instituciones.

Módulo 4: La Agenda 2030 del Desarrollo Sostenible (Conferencias)

Durante la realización del curso se impartirá un conjunto de conferencias sobre los desafíos en la implementación y logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, auspiciadas y coordinadas por el Centro Internacional de Desarrollo Sostenible (CIDES).

Módulo 5: Módulo de aplicación: Trabajo final de investigación

Trabajo original, concebido para ser un aporte a una institución pública, organización de la sociedad civil, comunidad organizada, o programa de responsabilidad social empresarial, con el cual el/la participante deberá demostrar que ha adquirido los conocimientos, capacidades y aptitudes previstas en el plan de estudios arriba descrito.

 

Metodología de Cada asignatura incluye sesiones teóricas que se complementan con sesiones de práctica clases dirigida. El módulo 4 se impartirá por vía de conferencias magistrales. El módulo 5 consistirá en el desarrollo guiado de una propuesta de intervención social.

Evaluación

1.- Evaluación continua por cada tema del plan de estudio 60%

2.- Trabajo Final de investigación 40%

3.- Para la obtención del certificado se requiere el 75% de la asistencia al curso.

Inversión

B/. 1,500.00
Pagos en letras:
Letra 1: B/. 375.00 - 28/02/2018 Letra 2: B/. 375.00 - 31/03/2018 Letra 3: B/. 375.00 - 30/04/2018 Letra 4: B/. 375.00 - 31/05/2018

Egresados de la USMA Inversión: B/. 1,350.00

Letra 1: B/. 337.50 - 28/02/2018 Letra 2: B/. 337.50 - 31/03/2018 Letra 3: B/. 337.50 - 30/04/2018 Letra 4: B/. 337.50 - 31/05/2018

Opciones De contado de pago En pagos de cuatro (4) cuotas.

Forma de pago

Transferencia bancaria a:
UNIVERSIDAD SANTA MARÍA LA ANTIGUA
Banco General o pago en línea de otro banco.
Cuenta de Ahorro No. 04-42-01-066439-6
Importante: En la descripción de la transferencia, escribir la cédula y nombre del participante.

Pago en efectivo, cheque o tarjeta de crédito en cajas de la USMA:

Edificio “A” de Pregrado. De lunes a viernes de 8:00am a 6:00pm
Edificio de Postgrado Caja ubicada en piso 1. Sábados de 8:00am a 12:00md.

Inscripción:

Las personas interesadas deben enviar un mensaje al correo electrónico: mercadeo@usma.ac.pa  

Para mayor información contactar: 230-8303 / 8290 / 8291 / mercadeo@usma.ac.pa  

*********************

MODULO IV: CONFERENCIAS SOBRE
LA AGENDA 2030 DEL DESARROLLO SOSTENIBLE

ORGANIZACIÓN

El Módulo fue diseñado en el marco del Diplomado en Gerencia Social para el Desarrollo Sostenible, organizado por la USMA, la Universidad Andrés Bello y el Centro Internacional para el Desarrollo Sostenible (CIDES)

OBJETIVOS DEL MÓDULO

1. Objetivo general

➢ Entregar un marco referencial e instrumental para que los participantes posean competencias apropiadas para implementar los ODS y contextualicen los procesos de planificación nacional y local en el marco de la Agenda 2030.

2. Objetivos específicos

  • ➢  Conocer la naturaleza, relevancia e implicancia de la Agenda 2030 en su función de agenda global.

  • ➢  Conocer la Agenda 2030 y sus implicancias en los procesos de planificación nacional y local.

  • ➢  Conocer y aplicar la metodología (ECOPOLIS) como instrumento para alcanzar el desarrollo

    sostenible

  • ➢  Estudiar el Modelo de Gestión Integrada del Conocimiento para el Desarrollo Sostenible

  • ➢  Conocer y aplicar una metodología de implementación de los ODS y la Agenda 2030 en la

    perspectiva de la planificación espacial y territorial y sus diferentes procesos e

    instrumentos.

  • ➢  Analizar” Los siete saberes necesarios para la educación del futuro”, obra de Edgar Morín,

    como referencia para el desarrollo sostenible

    MARCO DE REFERENCIA DEL MÓDULO

    En septiembre de 2015, los 193 Estados Miembros de las Naciones Unidas , con la participación de un número importante de organizaciones de la sociedad civil, el mundo académico y el sector privado, generaron un proceso para la edificación de un imaginario colectivo global, que produjo como resultado la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, con sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

    La Agenda 2030 es, además, el resultado de múltiples esfuerzos promovidos por la sociedad global, que tiene su génesis probablemente en la Cumbre de Estocolmo, realizada en 1972. Otros esfuerzos, como los realizados en 1992 ( Río de Janeiro), 1997 ( Nueva York), 2002 (Johannesburgo), 2012 ( Río de Janeiro) y 2015 ( Nueva York), fueron parte del proceso que condujo a la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, que incluye 17 Objetivos y 169 metas. La Agenda expresa un nuevo paradigma para la sociedad mundial que integra dimensiones económicas, sociales y ambientales.

La estructura de la Agenda se puede sintetizar en lo siguiente: a) es un paso adelante en el reconocimiento a la contribución de la ciencia, la tecnología y la innovación como herramientas claves para alcanzar el desarrollo sostenible; b) se afianzan valores y principios universales como la solidaridad mundial, la inclusión, la lucha contra la discriminación, la igualdad de género y la rendición de cuentas, c) el reconocimiento a la naturaleza como sujeto, d) el papel central de la cultura en el diseño y ejecución de políticas, e) la importancia de las alianzas globales, regionales y locales; f) el valor que se le asigna a la coexistencia, g) la necesidad de un alto al crecimiento ilimitado, h) evitar que la temperatura media global supere los 2° C respeto a los niveles preindustriales.

FECHAS, HORARIO, TEMÁTICA Y RESPONSABLES DEL MÓDULO

Fecha

Horario

Temas

Responsable

22/03/2018

06:00 a 07:00 pm

Circunstancias, naturaleza, estructura y alcance de la Agenda 2030

PNUD

12/04/2018

06:00 a 07:00 pm

La Agenda 2030: condicionantes, decisiones estratégicas e instrumentos relevantes para la viabilidad en Panamá.

Merilio Morell

26/04/2018

06:00 a 07:00 pm

La Agenda 2030 y el modelo de gestión integrada del conocimiento como mecanismo para alcanzar el desarrollo sostenible.

Juan Moreno

10/05/2018

06:00 a 07:00 pm

“Los siete saberes necesarios para la educación del futuro “como instrumento para el cumplimiento de la Agenda 2030

Luis Carrizo

24/05/2018

06:00 a 07:00 pm

La Importancia del concepto del espacio, territorio y región en el proceso de planificación hacia La Agenda 2030.

Gustavo Montañez

07/06/2018

06:00 a 07:00 pm

ECOPOLIS como instrumento para alcanzar el desarrollo sostenible

Andrés Tarté

DURACIÓN DEL MÓDULO

El Módulo tendrá una duración de 06 horas, entre exposiciones, presentación de casos y talleres.

SESIONES DEL MÓDULO

Sesión I.
Sesión I.A Estructura conceptual y fundamentación del Módulo. Se ocupará de asignar

sustentación y justificación a la estructura, proceso y organización del Módulo.

Sesión I.B Circunstancias, naturaleza, estructura y alcance de La Agenda 2030. Permitirá proyectar los antecedentes, escenarios, los procesos participativos y los alcances de la Agenda.

Sesión II. La Agenda 2030: condicionantes, decisiones estratégicas e instrumentos relevantes para la viabilidad en Panamá. En esta fase se proporcionará un análisis del propósito de la Agenda 2030en el ámbito universal; implicaciones y relevancia en el ámbito nacional.

Sesión III. La Agenda 2030 y el modelo de gestión Integrada del conocimiento como mecanismos para alcanzar el desarrollo sostenible. Se conocerá la importancia del abordaje interdisciplinario de los problemas del desarrollo sostenible a partir de un enfoque ecosistémico; la atención a las interacciones entre las dimensiones sociales, económicas y ambientales del desarrollo sostenible; la atención a las interacciones entre procesos y acciones de desarrollo que ocurren a niveles locales, regionales y globales.

Sesión IV. “ Los siete saberes necesarios para la educación del futuro” como instrumento para el cumplimiento de la Agenda 2030. Se busca contribuir a fortalecer entre los participantes una cultura de convivencia para el desarrollo sostenible, a través de actividades educativas innovadoras, basadas en versiones recreativas- educativas (aplicaciones digitales, video- juegos, animaciones, comics) de la obra “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro”, del pensador francés Edgar Morin.

Sesión V. Importancia del concepto de espacio, territorio y región en el proceso de planificación hacia la Agenda 2030. Se presentarán los conceptos de espacio, territorio y región, como categorías fundamentales en el proceso de planificación hacia el desarrollo sostenible. Se entregarán elementos claves para garantizar procesos de planificación participativo, que incorpora políticas, estrategias, programas, proyectos y metas.

Sesión VI. ECOPOLIS como instrumento para alcanzar el desarrollo sostenible. ECOPOLIS es un juego de mesa diseñado para emular lo que realmente ocurre cuando los países navegan el camino hacia el desarrollo. Los patrones de desarrollo humano están consumiendo rápidamente los recursos del planeta. ¿Por qué está ocurriendo esto? ¿Qué podemos hacer al respecto? La mecánica del juego está basada en un análisis estadístico de más de 700 indicadores de desempeño para unos 140 países. Esto permite a los jugadores visualizar las conexiones – no siempre obvias- entre diferentes políticas de desarrollo, el bienestar humano y el consumo de recursos naturales. ECOPOLIS es un lugar donde la calidad de vida es muy alta, y el consumo de recursos naturales es muy bajo (sostenible).

Nombre del Facilitador

Módulo

Temas

Fechas por módulo

Horas

Conferencia Inaugural

 

Bienvenida Agenda 2030

Jueves, 22 de marzo 2018

6-7 pm

Ricauter Vásquez

1

Desarrollo Humano, Pobreza y Desigualdades Sociales

Jueves, 22 de marzo 2018

7-9 pm

Viernes, 23 de marzo 2018

6-8 pm

Sábado, 24 de marzo 2018

9am – 1pm

Alfonso Quirós

 

Tutoría trabajo de investigación

Jueves, 05 de abril 2018

6-7pm

Francisco Coello

1

Estado, Economía y Sociedad

Jueves, 05 de abril 2018

7-9pm

Viernes, 06 de abril 2018

6:30 – 8:30pm

Sábado, 07 de abril 2018

9am – 1 pm

Centro Internacional para el Desarrollo Sostenible (CIDES)
Merilio Morell

 

La Agenda 2030: condicionantes, decisiones estratégicas e instrumentos relevantes para la viabilidad en Panamá.

Jueves, 12 de abril 2018

6-7pm

Nadia Vásquez y Sonia Heckadon

1

Planificación Estratégica y Formulación de Políticas Públicas

Jueves, 12 de abril 2018

7-9pm

Viernes, 13 de abril 2018

6:30 -9:30pm

Sábado, 14 de abril 2018

8am – 1 pm

Alfonso Quirós

 

Tutoría trabajo de investigación

Jueves, 19 de abril 2018

6-7pm

Nadia Vásquez y Sonia Heckadon

1

Planificación Estratégica y Formulación de Políticas Públicas

Jueves, 19 de abril 2018

7-9pm

Viernes, 20 de abril 2018

6:30 – 8:30pm

Sábado, 21 de abril 2018

8am – 1 pm

Centro Internacional para el Desarrollo Sostenible (CIDES)
Juan Moreno

 

La Agenda 2030 y el modelo de gestión integrada del conocimiento como mecanismo para alcanzar el desarrollo sostenible.

Jueves, 26 de abril 2018

6-7pm

Marcelino Bisbal

2

Comunicación para el Desarrollo

Jueves, 26 de abril 2018

7-9pm

Viernes, 27 de abril 2018

6:30 – 8:30pm

Sábado, 28 de abril 2018

9am – 1 pm

Alfonso Quirós

 

Tutoría trabajo de investigación

Jueves, 03 de mayo 2018

6-7pm

Matilde Parra

2

Organización y Participación Ciudadana

Jueves, 03 de mayo 2018

7-9pm

Viernes, 04 de mayo 2018

6:30 – 8:30pm

Sábado, 05 de mayo 2018

9am – 1 pm

Centro Internacional para el Desarrollo Sostenible (CIDES)
Luis Carrizo

 

“Los siete saberes necesarios para la educación del futuro” como instrumento para el cumplimiento de la Agenda 2030

Jueves, 10 de mayo 2018

6-7pm

Francisco Blanco

3

Ética y Gestión del Desarrollo

Jueves, 10 de mayo 2018

7-9pm

Viernes, 11 de mayo 2018

6:30 – 8:30pm

Sábado, 12 de mayo 2018

9am – 1 pm

Alfonso Quirós

 

Tutoría trabajo de investigación

Jueves, 17 de mayo 2018

6-7pm

Leonardo Almengor

3

Liderazgo para el cambio

Jueves, 17 de mayo 2018

7-9pm

Viernes, 18 de mayo 2018

6:30 -8:30pm

Sábado, 19 de mayo 2018

9am -12 md 1- 4pm

Centro Internacional para el Desarrollo Sostenible (CIDES) Gustavo Montañez

 

La importancia del concepto del espacio, territorio y región en el proceso de planificación hacia la Agenda 2030.

Jueves, 24 de mayo 2018

6-7pm

Alfonso Quirós

 

Tutoría trabajo de investigación

Jueves, 24 de mayo 2018

7- 9pm

Viernes, 25 de mayo 2018

6:30 -8:30pm

Sábado, 26 de mayo 2018

9am - 1pm

Centro Internacional para el Desarrollo Sostenible (CIDES)
Andrés Tarté

 

ECOPOLIS como instrumento para alcanzar el desarrollo sostenible.

Jueves, 7 de junio 2018

6-7pm

Jesus Robles Claudia Mogollón

 

Evaluación del curso

Jueves, 7 de junio 2018

7- 9pm

Alfonso Quirós

 

Entrega Trabajo de investigación (on-line)

Sábado, 9 de junio 2018

9:00 am-1:00 pm

Rector USMA

 

Clausura y entrega de certificados

Sábado, 16 de junio 2018

10am-12md


Requerimientos

N/A