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Ofertas académicas
Curso de “Prospectiva: teoría, métodos y aplicaciones”

Publicado el 29 de mayo de 2017 por Fundación Ciudad del Saber


Fecha límite de inscripción: 31 de julio de 2017

Fecha: Del 31 de julio al 4 de agosto de 2017

Hora: 8:00 a.m. a 5:00 p.m.

Lugar: Centro de Formación y Negocios de Ciudad del Saber, Edif. 105, salón 203

Evento gratuito, abierto a todo público

A cargo del Profesor Dr. Jorge Beinstein y de la Profesora Mónica Arca Vaca

Para más información: Desilú Henriquez / dhenriquez@cdspanama.org / 306 3700

Inscripción: https://goo.gl/forms/uGRfwtyb9bSn5OVC2

DURACIÓN DEL CURSO: 40 horas presenciales

METODOLOGÍA

Las actividades se desarrollarán en el Centro de Formación y de Negocios de la Ciudad del Saber (Panamá) bajo la dirección de los profesores Jorge Beinstein como titular y Mónica Arca Vaca como profesora adjunta en talleres sucesivos, donde se desarrollarán temas teóricos y metodológicas así como la práctica de técnicas aplicadas a casos concretos.

El curso se realizará  mediante diez (10) clases presenciales de cuatro (4) horas de duración cada una consagradas al desarrollo de temas teóricos y metodológicos y a la realización de ejercicios de aplicación de técnicas de la disciplina prospectiva. Estos trabajos serán efectuados tomando como base teórica y metodológica el “Manual de Prospectiva” recientemente editado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MINCyT) de Argentina a lo que se agregara bibliografía complementaria suministrada por los profesores.

TEMAS DE LA CAPACITACIÓN.

1. La disciplina prospectiva: teoría, metodología general y casos.

Fundamentos de la disciplina prospectiva. Aspectos generales. Casos referidos a diferentes áreas de aplicación. Metodología general. Esquema general de un ejercicio prospectivo, tareas preparatorias, etapas del ejercicio prospectivo, primeros mapeos del sistema. Carácter participativo del ejercicio prospectivo. Variantes de ejercicios prospectivos según áreas de aplicación: niveles macro, meso y micro, económicas, sociales, políticas, territoriales y otras. Desarrollo de casos.

2. Descripción del sistema: variables.

Selección y primera evaluación de variables. Detección y selección de variables

significativas. Análisis cuantitativo y cualitativo de variables, tratamientos de series

temporales (técnicas principales), modelos cualitativos, ciclos. Práctica de técnicas.

3. Descripción del sistema: protagonistas y fenómenos complejos.

Selección y primera evaluación de protagonistas. Detección y selección de protagonistas

significativos. Evaluación de comportamientos: matriz de estrategias e identidades, mapas

de recorridos estratégicos. Selección y primera evaluación de fenómenos complejos.

Práctica de técnicas.

4. Presentación general del sistema, primeras simulaciones.

Construcción del sistema, descripción total del sistema y su contexto, integración del análisis retrospectivo. Simulaciones parciales: modelos KSIN, APPA y Markov. Combinación de técnicas en la elaboración de pronósticos parciales. Ejercicios prácticos.

5. Construcción de escenarios y toma de decisiones.

Interrogantes estratégicos, simulación general: caja morfológica, Elaboración y Jerarquización de escenarios. Prospectiva y toma de decisiones: macro y micro prospectiva, macro y micro planificación. Planificación y prospectiva en un contexto turbulento. Ejercicios prácticos.

CRONOGRAMA.

Temas

A cargo del Profesor Jorge Beinstein

A cargo de la Profesora Mónica Arca Vaca

Tema1

La disciplina prospectiva: teoría, metodología general y casos. La prospectiva como instrumento de la planificación, el compromiso participativo.

Clase 1: Fundamentos de la disciplina prospectiva. Prospectiva de Segunda Generación, aspectos generales, casos referidos a diferentes áreas de aplicación. Metodología: esquema general de un ejercicio prospectivo. Carácter participativo de la disciplina prospectiva.

Clase 2: Practica de técnicas prospectivas.

Áreas de aplicación: niveles macro, meso y micro, económicas, sociales, políticas, territoriales y otras.

Técnicas participativas: desarrollo de ejercicios prospectivo-participativos.

Tema 2: El sistema y su contexto, primera aproximación. Trabajo sobre variables. Variables cualitativas y cuantitativas. Detección, selección y análisis de variables.

Clase 3: Primera descripción del sistema y su contexto. Mapeos.

Selección y primera evaluación de variables. Detección y selección de  variables significativas. Técnicas de análisis cuantitativo y cualitativo de variables.

Clase 4: Práctica de técnicas prospectivas.

Armado de un primer mapeo del sistema y su contexto.

Práctica de técnicas de detección y selección de variables. Trabajo con matrices estructurales y cadenas productivas. Primer análisis de variables, práctica de tratamiento de series temporales, análisis cualitativos.  

Tema3: Protagonistas y fenómenos complejos. Estrategias y culturas en la aprehensión de los protagonistas del sistema. Carácter específico de los fenómenos complejos.

Clase 5: Detección y selección de protagonistas significativos. Evaluación de comportamientos. Matriz de estrategias e identidades. Mapas de recorridos estratégicos. Selección y primera evaluación de fenómenos complejos

Clase 6: Práctica de técnicas prospectivas.

Técnicas de detección y selección de protagonistas. Armado de matrices de estrategias e identidades de protagonistas. Armado de mapas de recorridos estratégicos de protagonistas. 

Tema 4: Presentación del sistema, primeras simulaciones. Pasado y presente del sistema y su contexto.

Interrogantes decisivos sobre el futuro del sistema. Simulaciones parciales.

Clase 7: Interacciones entre variables, protagonistas y fenómenos complejos, construcción del sistema, evaluación retrospectiva. Modelos de simulación. Mapeo general del sistema. Elaboración de interrogantes decisivos sobre el futuro del sistema.

Clase 8: Práctica de técnicas prospectivas.

Armado del mapeo general del sistema. Práctica de modelos de simulación KSIM, APPA y Markov.

Combinación de técnicas de construcción de pronósticos parciales provisorios.

Tema 5

Construcción y jerarquización

de escenarios

Clase 9: Simulaciones generales del sistema: caja morfológica.

Elaboración y jerarquización de escenarios. 

Clase 10: Práctica de técnicas prospectivas.

Elaboración paso a paso de escenarios. Práctica de técnicas de jerarquización de escenarios.

 


Requerimientos

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